12 Perbedaan Guru Pembelajar 2016 dengan PKB 2017
Program guru pembelajar yang telah dilaksanakan semenjak tahun 2016 tentu terdapat beberapa kekurangan disana sini. Dan untuk kegiatan lanjutan guru pembelajar 2017 atau yang dikenal PKB 2017 tentu Kemdikbud mengusahakan penyempurnaan kegiatan tersebut.Diambil dari bahan penyegaran Instruktur Nasional Bahasa Indonesia SMK Program PKB 2017, berikut 12 perbedaan antara PKB 2017 dengan guru pembelajar 2016.
 |
| PKB 2017 |
- Mekanisme pelaksanaan Program PKB 2017 berbasi kelompok kerja (KKG/MGMP/MKKS)
- Pokja teregister danam SIM PKB. Guru yang belum masuk Pokja tidak mampu mengikuti PKB
- Pokja berbasis rayon dibentuk oleh UPT bagi kawasan yang guru jumlahnya sedikit
- Penentuan penerima pada moda tertentu tidak lagi berdasarkan jumlah Kelompok Kompetensi (KK) yang merah pada peta/raport kompetensi guru
- Modul yang digunakan yaitu modul yang sudah direvisi, terintegrasi Penguatan Pendidikan Karakter dan Pengembangan Penilaian
- Moda Daring dilaksanakan selama 4 ahad untuk 1 Kelompok Kompetensi
- Persiapan pembekalan Nara Sumber dan Instruktur Nasional gres (jika diperlukan) menggunakan contoh 100 jam pelajaran
- Persiapan/penyegaran NS dan IN lama menggunakan contoh 60 JP \
- Wajib mengikuti tes awal bagi guru yang belum megikuti UKG 2015
- Persentase nilai proses dan tes simpulan pada nilai simpulan untuk semua moda dan semua mapel sama, tidak dibedakan antara mapel kejuruan dan non kejuruan, tidak dibedakan antara moda tatap muka dan moda daring.
- Peserta yang menerima nilai simpulan >70 akan menerima sertifikat, kalau kurang dari 70 tidak mendapat
- Sertifikat dicetak dan didistribusikan oleh P4TK/LP3TK KPTK, tidak lagi diunduh oleh penerima dari SIM Guru Pembelajar
Sumber https://jetjetsemut.blogspot.com
loading...
Demikianlah Artikel 12 Perbedaan Guru Pembelajar 2016 dengan PKB 2017
Demikian artikel kami12 Perbedaan Guru Pembelajar 2016 dengan PKB 2017, Semoga apa yang anda baca bisa berguna dan di manfaatkan untuk semua kalangan dimanapun.